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南医专业巡礼 | 基础医学:揭秘生命,医学基石

时间:2023-06-01     来源:基础医学院    编辑:杨锦玲   点击:
新闻摘要:揭秘生命,医学基石国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地成就医学科学家的梦想一、数说专业基础医学专业现有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名,全国模范教师1人,国家级教学名师2人,全国优秀教师3人,973项目首席科学家等国家级人才40余人次,享受政府特殊津贴者18人。十余年来,专业共承担各类竞争性科研项目1003项,其中国家级科研课题513项,承担国家级重大重点项目61项,获得国家自然科学奖二等奖2项,国家科技进步奖...

揭秘生命,医学基石

国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地

成就医学科学家的梦想

一、数说专业

基础医学专业现有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名,全国模范教师1人,国家级教学名师2人,全国优秀教师3人,973项目首席科学家等国家级人才40余人次,享受政府特殊津贴者18人。十余年来,专业共承担各类竞争性科研项目1003项,其中国家级科研课题513项,承担国家级重大重点项目61项,获得国家自然科学奖二等奖2项,国家科技进步奖二等奖1项。以通讯作者发表影响因子大于10分SCI论文219篇。

二、专业介绍

基础医学专业是广东省重点建设专业、首批国家一流本科专业建设点,入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。本专业始办于2005年,是全国较早、华南地区首家开设的基础医学专业。2019年开设基础医学院士创新班,集中全校顶尖师资,实行精英化小班制,开展全程导师制和本硕博一体化培养。

本专业拔尖人才培养目标明确,创新能力培养特色突出。坚持改革创新,持续推动基础医学拔尖人才培养。专业培养形成了一套优化的培养方案和体系;建设了一支拥有全国优秀教师、教学名师等40多名国家级人才的高质量专业教学师资团队;发挥学科和科研优势,打造了一批面向专业学生的高水平创新科研平台;对接国家一流课程建设,涌现了一组优质专业课程。

入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地


基础医学学科获得省级教学成果奖项

在教育教学上实施学分制衡量,科研创新上落实导师制培养,作风养成上采用书院制管理(三制);并通过创建“院士创新班”等,保证生源质量,实现了学生的小班化和个性化培养,并落实本硕博一体化培养(三化)。

中国工程院院士钟世镇为基础医学专业首届“院士创新班”学生讲授导论课程


院士名师指导学生科研

基础医学专业拔尖人才有优质的培养条件和雄厚的师资队伍,培养成果显著。培养单位基础医学院是全国教育系统先进集体,基础医学教师团队获评全国首批黄大年式教师团队,“基础医学专业教学团队”是教育部质量工程的国家级教学团队,也是广东省“课程思政”示范团队。


全国教育先进集体(左)、全国高校黄大年式教师团队(右)


基础医学专业课程中有16门国家级一流课程,36门省级一流课程。本科生以共同第一作者在Nature Genetics及Nucleic Acids Research 发表论文,本科毕业后的升学率超过75%,三分之一校外升学者被国家双一流大学、中国科学院和国外名校录取,多人已在Nature、Cell、Nature Nanotechnology、Science Translational Medicine等杂志以第一作者发表论文。

本专业学生毕业后主要在医学院校、医院、科研院所、生物技术公司等单位从事基础医学教学和科学研究工作,也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位,甚至硕博连读。

01 、近三年广东省录取分数线

02 、专业培养目标

具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能及科研思维,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学与生物学各个学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。

03 主干课程

主干学科:生物医学,基础医学,临床医学。

核心课程:系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学遗传学、细胞生物学、神经生物学、生物物理学、病理生理学、药理学、病理学,流行病学;临床医学(体检诊断学、实验诊断学、医学影像学、核医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学);基础医学新进展、科研设计与方法、基础医学科研训练。

04 毕业去向

医学院校、教学医院、科研院所、生物技术公司等单位从事基础医学教学和科学研究工作,也可继续攻读本学科或相关专业硕、博士学位。本专业考研深造率70%以上,就业率100%。

基础医学院学子荣获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖

中国工程院院士高天明与本科毕业生合影

05 、专业特色

基础医学专业培养坚持以人为本,重视人性关怀和个性成长。教师之间和衷共济,学科之间协调发展。专业着重培养本科生科研能力,开展“研之行”等学生课外科研活动,使学生在本科期间就可参与科学研究,实行全程导师制管理,开放所有科研实验室,让本科生与研究生共同参与课题研究,形成本硕博一体化培养模式。

本科生参加全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛

基础医学(院士创新班)实行全程校本部学习,全程导师制度,小班教学,着重培养学生科研创新能力和科学实验能力。学生将有更多机会到国内外一流大学和科研机构进行交流实习。专业经分流优先推荐免试攻读本专业硕士研究生及推荐连读博士研究生。

学院党委开展“迎新同学 展新风貌”师生座谈会

学生党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

丰富多彩的学生活动

三、金牌名师

高天明

南方医科大学教授、博士生导师,中国工程院院士,国家杰出青年科学基金获得者,粤港澳大湾区脑科学与类脑研究中心主任,精神健康研究教育部重点实验室主任,广东省重大精神疾病研究重点实验室主任。高天明一直致力于脑卒中及其并发症抑郁的发病新机制和干预新手段的研究,以通讯作者在Nat Med、Nat Neurosci、Neuron、Nat Commun、JCI、PNAS等国际学术刊物上发表论文,他引4000余次。以第一完成人获国家自然科学奖二等奖2项,省部级一等奖3项。

黄巧冰

南方医科大学教授、博士生导师,基础医学专业负责人,主要研究方向是休克微循环和血管通透性变化机制。近五年来承担国家自然科学基金和广东省自然科学、国家重点基础研究规划项目等课题的研究。作为主要研究人员,参与国家自然科学基金重点项目和国家“863”项目协助课题的研究。在国内外发表论文40余篇,参与编写专著2部,参与研究的项目先后获国家科技进步三等奖1项、军队科技进步一等奖和二等奖各1项。

白晓春

南方医科大学教授、博士生导师,南方医科大学基础医学院院长,教育部特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才,科技部中青年科技创新领军人才,获国家科技进步二等奖、广东省科技进步二等奖和广州市科技进步一等奖各1项,以第一或通讯作者在Science、Nat Commun、J Cell Biol、Blood等国际期刊上发表论文50多篇,他引2000多次,研究成果多次被F1000推荐。

基础医学专业

是生物医学拔尖人才成长的基础

是医学领域教育家和科学家的摇篮

欢迎报考国家一流本科课程建设点——南方医科大学基础医学专业

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