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中医药学院举办第十届名老中医传承班师生见面会暨学术沙龙活动

时间:2024-10-16     来源:中医药学院    作者:张志成 陈佳   编辑:张淼   点击:
新闻摘要:10月14日晚,中医药学院在校本部教学馆5楼智慧教室举办了第十届名老中医传承班师生见面会暨学术沙龙活动。学院领导,中医系和教学办、学工办教师代表,2022级中医学(名老中医传承班)全体导师及学生齐聚一堂,参加了活动。“四重”传承 筑梦未来见面会上,传承班班主任袁立霞介绍了传承班的培养方案,对培养目标、师资力量、特色培养要求和计划、传承班的特色化学习活动等进行细致解读,并着重强调“重经典、重结合、重实践、...

10月14日晚,中医药学院在校本部教学馆5楼智慧教室举办了第十届名老中医传承班师生见面会暨学术沙龙活动。学院领导,中医系和教学办、学工办教师代表,2022级中医学(名老中医传承班)全体导师及学生齐聚一堂,参加了活动。

“四重”传承 筑梦未来

见面会上,传承班班主任袁立霞介绍了传承班的培养方案,对培养目标、师资力量、特色培养要求和计划、传承班的特色化学习活动等进行细致解读,并着重强调“重经典、重结合、重实践、重创新”的“四重”培养重点。她寄语大家“青年是追梦者,也是圆梦人,衷心希望各位弟子通过学习名老中医的学术思想及临床经验的同时,勤求古训,博采众方,在学习中医的道路上不忘初心,砥砺前行!”

学院副院长贺松其结合当今教育部有关中医拔尖创新人才培养要求,指出传承班办学契合国家中医教育发展趋势,强调传承的根基在经典,传承的保证在临床,传承的灵魂在创新,并提出对中医传承班的未来期望。他勉励所有传承班弟子未来在中医升研率、执业医师考试通过率、中医药经典能力等级考试合格率等方面的成绩有全面提升,同时也希望同学们未来可以结合好学校的优势,在基础研究与临床学习、课内与课外学习、中医与西医学习等方面“两手抓”,为做好中医传承人打下坚实的基础。

师承薪火 学海扬帆

全国优秀教师、“岐黄学者”李义凯作为传承班导师代表发言,他勉励传承班弟子在跟师学习中增强主动性,注重细节,夯实中医学习基础,做好师门传承。2018届传承班优秀弟子代表刘桂余和2016届传承班严心怡向2022级传承班的同学们分享了跟师经验,建议同学们端正态度,克服时间和空间上的困难,坚持跟诊,积极与导师沟通。曾洁代表2022级传承班的同学表示,未来在跟师学习过程中“多读经典、多学习、多感悟、多进步”的决心。

书香传道 墨韵承志

在本次见面会中的赠书仪式上,导师们将自己精心挑选的经典书籍赠予所带学生。朱玲玲精心包装赠书,赠予弟子《陈宝田教授经方临床应用》,鼓励弟子怀着致远之心坚持学习;周迎春将珍藏的1984年版《伤寒论注评》无私赠出,以精炼的寄语告诫弟子要注重经典学习;贺松其以四字箴言勉励弟子要“知行合一、传承创新”。

每本书上都留下了导师们认真写下的寄语,字里行间流露出对指导学生的期望与关怀,鼓励学生们以积极的态度面对未来的挑战,把握机会,努力学习,实现自己的梦想。同学们备受鼓舞,表示在未来学习中会牢记导师教诲,为中医药事业的传承发展奉献自己的力量。

医道薪火 共话杏林

见面会结束后,进行分组学术沙龙。全体导师和学生分为肝胆病组、心脑病组、肾痹病组、脾胃病组、针骨皮病组五个不同的导师组,分别前往三个教室进行面对面交流沟通。其中,肖长虹与同学们谈中西医结合,指出当代传承班学生应该守正创新;袁立霞耐心回答同学们的问题,共同讨论中医与现代医学的关系;贺松其向同学们强调跟诊的重要性,并为同学们分享了自己的跟诊故事与经验。学术分组分方向交流与导师一对一交流相结合,进一步促进学术探讨交流与增进师生之间的深入了解。同学们表示,这种形式让他们感受到了师承归属感、幸福感,更加坚定了自己传承导师学术思想的信心与决心。


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