一、促进科研能力提升的责任考核体系建设
     1、医院领导的科研责任考核办法制定情况
第三附属医院十分重视促进科研能力提升工作的进程，从院领导层面予以充分的支持。年初下达的2016年度科教重点工作中，均实行以院领导牵头的方式开展，使领导层面的指导思想和先进观念能够更好地落实下来，促进实践发展。其中涵盖了：
    （1）启动学科评估，加强学科建设。以学科建设领导小组为中心，在领导层面的牵头指导及监督下，不断完善学科建设的过程管理，合理划分学科发展梯队，积极申报各级重点学科，高度重视科研平台建设，加快打造“高水平医院”。
    （2）加大科研投入力度，实现科研业绩目标。落实业务收入2%为科研基金，及其使用与管理，优先配置支持医学实验研究中心的全面建设、医学实验研究中心等各科研平台的搭建、年终科研奖励、基金经费配套。实现科研成果产出的大幅增长，医学实验研究中心的有效运作以及创伤救治、3D打印、干细胞、生物大数据等多个科研平台的建设发展。
    2、医院科室主任的科研责任考核办法制定情况
    第三附属医院为推进科研工作进一步发展，促进“十三五”期间业绩持续增长，引导各科室科研人才队伍建设，提高相关人员的思想素质和业务素质，根据相关文件精神及实施经验，结合自身实际制定了《南方医科大学第三附属医院科室年度科研业绩考核办法（试行）》。
    考核办法将科室业绩与科室主任的工作考核结合起来，旨在合理、客观、科学的评价和指导各科室的科研事业发展，力求实现各科室层次化、个性化的目标管理，形成基于合理梯队结构的科研事业发展格局。考核的指标为奖励、课题、论文、专利、论著五个子项目，考核的任务目标以全院目标为基数根据科室人员结构与数量进行分配，总和为全院前一年度的1.5倍。
    3、医院主系列人员的科研责任考核办法制定情况
    通过对人才情况的标准化，对不同层次人员进行分类别考核，对于科研基础较差和新引进人员给予一定时间进行科研积累，设定符合自身发展的科研考核指标。对于科研基础较好的人员，通过院内科研项目立项的方式，给予科研启动经费，支持积极进行科研活动，同时对其进行科研绩效评价。考核结果作为高聘、续聘、低聘、转聘、解聘的主要指标。
 

    二、促进科研能力提升的薪酬体系建设
    第三附属医院对于在科教工作中取得重大成果、做出突出贡献对团体和个人给予相应对奖励，奖励分为科教成果业绩奖、科研课题业绩奖、论文版面费报销及奖励、专利业绩奖等几部分。每年年终对当年科研业绩进行全面的梳理统计，在年度科技工作会议上，总结表彰科研先进个人及团体，发放奖励。
 

    三、促进科研能力提升的人才引进与培养
    1、高层次人才引进目标和管理措施的制定及实施情况
    按照学校文件《南方医科大学高层次人才引进暂行规定（试行）》相关标准，引进特聘教授，为我院科研建设提供强有力的支持。
    2、国家级、省级重点研究团队培养措施的制定及实施情况
    为更好地把握我院学科建设的现状与特点，优化学科建设思路，全面提升医院学科综合竞争力，2016年第一季度在全院范围内开展学科评估工作。推动各学科认真总结建设成果和经验，合理分析自身发展现状，理清发展思路，破解学科发展瓶颈，为医院开展科室考评工作提供科学有效的参考依据。
    在完成院内学科评估工作后，改变现有资源配置格局，科学合理地投入，重点扶持龙头学科，资源向重点学科群倾斜。
    3、青年人员培育措施的制定及实施情况
    （1）制订科研导师（科技顾问）聘任办法
    为了进一步加快人才培养，提升医院科研水平，在科研基金立项资助及科研成果上取得可持续发展，促进医研结合，增强创新能力，计划实施科研导师（科技顾问）聘任办法。科研导师应全面了解相应科室的科研业务情况，制订切实可行的培育计划并组织实施，对科室的科研方向、研究内容、创新能力进行一对一的指导，负责指导培育对象进行科研项目的申报工作以及科技论文的撰写工作，并协助争取各项科研项的资金资源的支持。
    （2）制订科研集训计划
    实行医院科研后备人才早期培养计划，旨在通过开展科学研究的基本方法及基础与临床结合课题研究实例方面的培训，为其更好地选择研究方向和开展创新研究奠定良好的基本，促进中青年骨干尽快开展科研活动。
    （3）开发临床科研培训
    为了将临床科研方面的相关专题讨论更广泛、更深入、更持久地开展下去，针对当前临床医生在基金申请、科研立项、课题设计、信息查询、医学统计、评价指标、论文撰写、期刊评估、伦理学等各个环节容易出现的问题，提高临床医生开展科研工作的能力和水平，同时为临床科研工作者搭建一个互相交流和学习的平台，计划开展系列临床科研培训活动，邀请统计学教研室陈平雁教授、病理学教研室丁彦青教授等知名专家开展临床科研专题培训。
    （4）选拔青年人员赴国外学习
    为进一步落实业务收入1%为人才培养基金，打造一流大学附属医院，助力科技倍增，激励人才发展，计划制定南方医科大学第三附属医院青年骨干留学计划，通过科学的测评与考核，遴选院内优秀青年骨干不少于10人，赴美国、欧洲等发达国家进行1-2年访问学习，赴国内顶尖级学科进行1年的培训，同时保障学习期间工薪待遇，对人才学习情况进行动态考核，保证人才顺利完成培训计划，冲刺更高层次的人才行列。
    4、人才的管理、考评、流动机制措施的制定及实施情况
    （1）人才管理
    制定了《南方医科大学第三附属医院专业技术人员直接纳编制度》，将纳编条件与个人学术、科研成果挂钩，大大提高了大家对科研的重视、
    （2）人才考评
    把科研指标的考核与科室负责人任期考核及科室综合考核挂钩。在科室负责人任期考核中，加入了对科研能力和成果的考核目标，加强各科室对科研的重视，进一步提高医院整体的科研水平。
    （3）人才流动
    为打造更高层次的人才梯队，使医院人才队伍、科研队伍都力争更上一个台阶，近年来逐步提高了应届生的招生条件，同时制定了《吸引优秀应届生来院工作的措施》，面试阶段在路费、住宿、餐费方面给予一定优惠待遇，全额报销外省优秀应届生前来面试的所有费用，减轻他们的经济负担，吸引更多优秀的毕业生加盟我院。
    为进一步吸引更多业务能力强，科研水平高的专家，优化了人才引进工作流程。加强机关部门的联动，为引进的人才提供一站式服务。
 

    四、促进科研能力提升的条件建设情况
    1、加快公共技术服务平台建设   
    2015年12月16日医学实验研究中心正式挂牌运行，中心建设面积近1000平方米，拥有大型贵重精密仪器Micro-CT、流式细胞仪、激光共聚焦显微镜，多功能酶标仪、实时定量PCR仪、立式高速冷冻离心机等，拥有实验室常规使用仪器共60多件。大型贵重仪器不仅对本院研究人员提供了服务，也对外院科研人员提供了帮助，已接收来自中山大学系统多名研究人员的小动物扫描，使得仪器真正的得到了院内外共享。
    医学实验研究中心的启用，将为医院人才培养、科技项目提供有力的科技支撑，将不断推动我院基础科学与临床医学的有机结合，通过基础医学的研究、应用、转化和推广，进一步提升医院的医教研水平。
    2、加强临床标本库建立
    寻找典型病例建立小型骨生物样本标本库，在标本管理上实现信息公开化、查询明细化、存储多样化、数据安全化，作为到资源共享，资源利用最大化。努力发挥医院资源的优势，建立一个科学、标准、安全、特色的骨生物标本库。