在医科院校的校园里，有这样一位学子，她以语言为桥梁，以医学为底色，在求知路上坚守初心，在成长途中砥砺品格。她就是医学英语专业的林丽，一位语贯中西、言通文医的追梦人，用语言赋能医学，用青春书写担当，在追梦路上步履铿锵、绽放芳华。

学习之道：输入输出并重 计划落实同行

课堂上的林丽，始终是那个专注投入、主动思考的身影。她积极与老师深入交流，不放过任何一个知识点，力求把知识学深学透。在长期的学习实践中，林丽探索出了一套“精准输入+高效输出”的学习方法。她通过讲解知识来梳理逻辑，用清晰规整的学习笔记沉淀思考，用周密详细的计划拆解目标、步步落实。这种科学的学习方法，让她在专业学习中如鱼得水。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，林丽深知团队学习的重要性。她不仅自己稳扎稳打，还牵头组建学习小组，整理笔记、翻译技巧与备考资料，帮助同学攻克难点、共同进步。在她的带动下，学习小组形成了良好的学习氛围，成员们的成绩都有了显著提升。扎实的学风与科学的方法，让林丽稳居专业第一，以过硬功底为成长筑牢根基。

学术之路：沉潜深耕，勇于突破

立足医学英语交叉特色，林丽以科研强能力、以竞赛促成长，积极投身创新实践。

在省级大创项目《数字教育背景下医学英语创新学习环境的建设与维护》中，她充分发挥自己的专业优势，梳理医学词汇知识，创作知识海报，运营学习公众号和线上课程。她的努力付出，助力《实用医学英语》线上课程获评国家一流课程，项目也顺利结项并获得优秀成绩。在教育部产学合作协同育人项目《面向医学翻译的英汉平行语料库建设与应用研究》中，林丽参与构建400万字符数据库建设与多维度文本分析。她熟练运用语料库工具，在海量的数据中挖掘有价值的信息，夯实了自己的科研基本功。此外，她还带领学院12名学生志愿者，统筹完成复旦大学出版社医学英语系列教材视频资源制作，以高效协作保障教材顺利出版。

林丽并不满足于现有的成绩，她主动打破学科边界，积极参与跨学科讲座，拓宽学术视野。同时，她在学科竞赛中反复打磨、精益求精，以严谨态度深耕学术，不断提升科研思维与专业素养。

青春之责：学以致用，服务社会

林丽始终坚持“把专业技能转化为实际行动”，让语言成为传递温度、连接世界的载体。

在日语选修课中，她主动开展中日“和”文化对比研究，进一步解析中日“和”文化中的共性与差异。学习法语后，她积极参与教育部人文社科青年基金项目法语文件整理，解锁“全面抗战时期的广州湾租借地研究”；借助语言技能，她走进法国食品协会，协助VINTAGE BORDEAUX 2022 年份品鉴会（广州站）的胜利开展，她走进广交会，为海内外客商提供语言翻译与展馆引导。

林丽积极响应学院的号召，加入应急语言服务团，参与三下乡实践活动，走进社区为村民们普及应急语言的规范使用，走进学堂在学生中推广普通话，讲好中国话。她用自己的实际行动，践行着青春的责任与担当。

从稳扎稳打拿下专业第一，到深耕科研助力一流课程建设，再到走上志愿服务现场传递温度，林丽在交叉学科的赛道上，走出了属于自己的精彩路径。