周明锋，第一临床医学院2001级临床医学八年制学生，获全国大学生英语竞赛全国三等奖、南方医科大学三等奖学金等奖项。

    学习如攀登，俗语说，能登上金字塔的生物只有三种：雄鹰、蜗牛与蚂蚁。在学习的道路上，周明锋希望自己能做一只蜗牛、一只雄鹰、一只蚂蚁。

蜗牛周明锋

    做一只蜗牛，用自己扎实的脚印来诠释成功的道路。“进入大学之后，大家又重新回到了同一起跑线上，我明白，唯有努力再努力，才能创造属于自己的成功。”基于这样的信念，在丰富的大学生活里，周明锋始终时刻保持着一颗踏实勤恳的心。
    清晨，在舍友安静的睡梦中，他都会战胜困意，提前半小时在这份安谧的晨光里温习梳理学习的知识。这段短暂的时光是他每天的黄金开始，高效复习，静心规划。从一天，到一周、一个月甚至是一个学期，他用目标时时鞭策自己，规划自己的学习，做学习的主动者。课间、午休、饭后，一切琐碎的时间被占满。背诵英语生词，回顾知识点，时间积少成多，学习上量变成质变。
    效率是学习最有力的催化剂。学习中，事半功倍永远是他追求的目标。“课堂，我坚信只有跟着老师走才能得到老师的‘真传’，才能花最少的时间掌握最多的内容；课后，必要的习题巩固是必不可少的，但我从来不深陷于题海战术，能够从少数的几道习题中掌握出其中的精髓与思想，才是我应该做的。”

雄鹰周明锋

    保持高昂的斗志，不屈服于任何困难，不向任何逆境低头，正是这一种雄鹰精神，让周明锋面对挑战信心满怀，面对困境充满斗志。
    2013年4月6日，是国防科学技术大学物理学术竞赛开始的日子。周明锋的选题是“透明塑料的双折射效应”，这是他完全不熟悉的选题，“我决心从最基础的物理学知识点出发，寻求共同点。”之后很多个日日夜夜，陪伴他的只有一本本厚重的物理学专业书籍以及一篇篇专业文献。“实验条件的匮乏让我很多次都想过放弃，却又不忍心让努力付诸东流。每次坚持下来，总能够让自己更进一步。”。为了完成实验数据的精确测算，为了完成实验图像的采集，数十次实验早已习以为常。在得知自己获特等奖的那一刻，周明锋形容“被自己感动了”。

蚂蚁周明锋

   做一只蚂蚁，和同伴一起前行，学会团队合作，这样才能够更好地把握学习。
    2013年的数模竞赛中，周明锋和伙伴们抱着一颗挑战极限的心，决定了参赛，并选择了少有人选的“地铁线路设计”选题。第一次接触数模竞赛，面对极其匮乏的资料，他们互相勉励，协力奋斗。CAD绘图，完全陌生的名词，却要学会操作，只好一点一点自学；在C++程序程序代码设计方面，充分将课内的知识同课外的实际相结合，设计出了解决实际问题的程序。然而，计算机给出的结果，和他们的理解相差甚远，也不符合现实情况。为了使结果更加贴近实际，他和伙伴们重新整理思路，继续前行。一次又一次模型的改进、公式的修改、程序的调试，反反复复的修改调试修改。数模竞赛校赛的整整三天时间里，他和伙伴们只有几个小时的睡眠，但大家心中燃烧的是斗志，言语中激荡的是思想，键盘上敲击的是成果，在相互沟通、相互交流、相互帮助中解决问题，排除困难，来获取成功。