任婧，第二临床医学院辅导员，获国家三级心理咨询师和国家二级职业指导师资格，高校讲师，并获中国香港驻场教练资格。2012年入职，主持申报课题5项，发表文章9篇，累计承担课程3门。

开学第一天，接触到大学的第一位老师就是我们的辅导员，第一印象非常直观，我们的辅导员好漂亮啊！

报到的第一课，是和家长一起，在教学馆的一楼大厅，在迎新接待站旁用凳子简单的围了三圈，辅导员就坐在中间，跟我们天南地北的聊了起来，我们聊家乡、聊校园、聊学习、聊科研，欣喜而又紧张，那时对辅导员的印象又鲜明了一些，我们的辅导员好亲切啊！

后来随着接触和交流的机会越来越多，对辅导员的印象也越来越丰满而鲜活了。落实工作时，她是严格又略显强势的，处理问题时，她是耐心又善于倾听的，面对纠纷时，她是冷静又针砭时弊的……不过这些，都是工作中的她，尽显专业特质，但我更喜欢工作之外的她，我们都更喜欢称她为“婧姐”。

在我眼中，婧姐是一位充满活力的少年。还记得开学伊始的那场球赛，那是我们专业内16级vs 17级vs 15的篮球赛，比赛现场热烈如常，但让我更为惊喜的，是一旁加油的婧姐，可能突然技痒吧，她捡起放置一旁的篮球，运球、上篮，轻盈一跃，手中的篮球就划过一个优美的弧度落入框中。回首见我们在看她，单手抱着篮球冲我们微笑着走来，周身洒满阳光的气息。不仅仅篮球，后来听说婧姐还在2018年学校羽毛球比赛中，将女单冠军揽入怀中，在医院羽毛球比赛中，混双也拿了第二名的成绩，英姿飒爽！她说，运动，是快速提高生活质量的重要法宝，对于大学生也是非常重要的。

元气十足的婧姐经常奇思妙想，她对于要丰富我们课外生活这件事情不遗余力。比如她会说，我们要不要跟顺德校区的儿科专业搞联谊，或者跟外国语学院联谊？比如六一节前，她会说让我们做一期“回忆童年，寄语未来”的活动吧。比如班会课后，她会布置：一个月后你们录制一个视频“描述二十年后的自己”发给我，再比如还想举行男生节女生节，中秋接花灯会等。有些时候我们会悄悄地吐槽一下婧姐，但活动结束后大家更多的是回味活动之后的收获与喜乐。还记得去年中秋节前收到要准备花灯会的通知，我们一群骨干还偷偷担心灯会的仓促与简单。然而中秋节当天，一群远在他乡的小伙伴们齐聚于23楼微暗的灯火中时，大家你一言我一语互相祝福时，或是绞尽脑汁地想着谜底或是静静远眺天空中那轮明月时，我们心中都被活动中的你我温暖着……作为长期扎根本部没有多少活动的我们，婧姐的各种想法都怀着弥补我们的缺憾、让我们的生活更为丰富的初衷，也为我们提供平台去迎接彼此，认识自我，提升技能。

婧姐是敢想敢做雷厉风行的。卓越班5个年级大大小小各式各样的问题，婧姐总是干脆利落地解决，既要管理年级的事务，处理医院工作，还要进行自我学习，完成博士学业。她始终把对我们的关切放在心上，事情做在实处，她积极对接基础医学院和珠江医院的专家教授，推荐学生参与课题组，协助推进卓越“双导师”制度；她积极对接教务处，及时掌握研究生招生复试的第一手资料，为不知所措的考研学生指点迷津；她组建“职业访谈小分队”，指导学生探访业界专家，梳理职业方向与路径；她推进“卓越论坛”，邀请学校和医院名师名导，分享求学经验见闻、指点课业迷津、梳理生涯规划、拓展医学视野。

同时，婧姐也非常尊重着我们的意见。作为卓越班的一份子，我们最为困恼的事情是，每学年接踵而至的教改计划。不论是课程整合、实习调整还是淘汰制的施行，每一次调整对于我们的影响，都是巨大的。值得庆幸的是，我们有婧姐。当我们需要她时，她总能迎难而上充当大使积极斡旋，每一项制度落地前，她总会收集整理我们的意见和建议进行反馈，在政策实施过程中，她也会努力跟进出现的问题以期解决。当问题存在于班级内部时，她亦会给予我们信任，考虑我们的顾虑，退居背后让我们自己想办法尝试解决。

累月经年，婧姐一直陪伴着我们走过一年又一年，我们是师生，又像朋友。她好似我们的“神奇女侠”，解决问题和疏导困惑，她好似“暖心大白”，温暖问候守护成长。仿佛因为有她在，卓越班才能凝聚成大家庭般的团结、互助，温暖、有爱，我想，也因为有我们在，也为她的生活提供了更多的欢笑和温馨。感恩有你，感恩这一段时光，我们共同经历，共同前进。