2025年第七期(5月15日)第三版

时间:2025-05-15

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有趣的灵魂万里挑一!致敬南医劳动者

在校园的各个角落,有一些平凡而忙碌的身影,日复一日地坚守在岗位上,维持着校园齿轮的运转,他们是南医劳动者。从工位到C位,他们既是师生同事心中靠谱的角色,又是自己人生剧本的全能玩家,当日历翻过五月的第一天,我们看见无数劳动者脱下工装后,正以N种方式解锁自己的隐藏副本。

劳动是耕耘和创造,也是奋斗与坚守。劳动者的身影,是这世间最美的模样。让我们一起用劳动书写这个时代最美的华章。

来源:党委宣传部 党委组织部 党委学生工作部 总务处 通识教育部 南方医院

文:柯佳 魏秋桦

图:夏涛 受访者

他是骨科专家,

也是医疗科普大V,

他是王健。

手术台上的他稳执柳叶刀,作为关节与骨病外科医生,他常年奋战在临床一线救治病患,从急诊室的争分夺秒到康复室的细致指导,他手握让生命重新奔跑的魔法,用科学与温度修复人间最坚实的依靠。

他脱下白大褂,站在聚光灯前,摇身变成“医疗科普网红”,从X光片到科普动画,他让晦涩的医学名词变得通俗易懂,用幽默击碎健康谣言。他说参与医学科普创作,也是治病救人的一种方式。

他是整形外科医生,

也是京剧鉴赏老师,

他是韩日。

无影灯下,他正全神贯注进行着整形手术,动作娴熟且精准,这是他多年临床积累后的沉稳与自信,始终坚守医者初心,为每一次救治竭尽全力。

他将白大褂变装成戏服,在京剧艺术赏析课堂上,自如娴熟地运用“四功”“五法”,将高校美育与传统艺术深入融合,打开医学生的人文视角,探寻文化自信的内在源头。

他是团学工作者,

也是助农主播,

他是孙俊川。

团日活动里,他用创意点燃青年学子的理想之火;志愿服务中,他与学生们并肩传递温暖。他是校园“青春领航员”,见证了无数青春蜕变,用实际行动诠释“育人”真谛。

他也是学校“双百行动”驻仁化县服务队队长,从校园出发奔赴广阔田野。他手持扶溪鸭稻米、长坝沙田柚,为乡村农产品直播带货,拓宽销路;他深入农田掌握石斛等中草药种植技术,推动当地农产品种植增产增量,在粤北乡村留下南医人的奋斗足迹。

她是学生工作者,

也是乡村支教老师,

她是孙敏。

白炽灯下,孙敏正与同学们分享着大学生活的话题。她既是上进细心的孙老师,又是学生心中的知心敏姐,她以个性化关怀照亮成长迷思,在琐碎日常中编织立德树人的经纬线。

她变身支教教师,返乡来到桓台县起凤镇乌东村,在乡村暑期公益课堂,为村里孩子精心设计课程,让志愿微光抵达1900公里外的乡村,成为孩子们心中照亮前路的萤火虫。

她是宿舍管理员,

也是温暖画手,

她是杨密。

她是学生公寓的“活地图”“万事通”,是天寒时悄悄递来的红糖水,是暴雨天收衣叠被的匆忙身影,她用一把钥匙串起学子的四季寒暑,用几句叮咛温暖每个离乡游子,在一句句“同学好”“杨姐好”的问候中,她们历经春夏秋冬,温暖时光。

“杨姐”将手中的钥匙变成画笔,用绚丽的颜色,把异乡的屋檐筑成学生避风的港湾。岁月在画纸上定格,那是学子奋斗旅途中,最熨帖的“早安”与“晚安”。

王健开展科普直播

韩日(左一)在京剧艺术赏析课上授课

孙俊川(后排左一)进行农产品直播带货

孙敏为孩子们开展公益课程

杨密在业余时间进行绘画创作


走近南医榜样,青年挺膺担当

卫生管理学院师生访谈钟世镇院士

南医讯 (文/图 卫生管理学院 张鸿燕 相昀含) 5月4日,卫生管理学院师生代表探望中国工程院院士、著名解剖学专家钟世镇教授,开展“走近南医榜样,青年挺膺担当”主题访谈活动。此次活动以追寻南医优秀榜样为主线,通过聆听钟院士的奋斗故事与人生感悟,激励青年学子将榜样力量内化为奋进新时代的青春动能。

访谈中,百岁高龄的钟世镇院士深情回顾了自己投身医学的军旅生涯与科研岁月。谈及青年成长,他感慨道:“同学们生逢盛世,中国人民的幸福生活来之不易,你们的未来更是海阔天空。唯有珍惜时光、学好本领,才能在时代的浪潮中站稳脚跟。”他特别叮嘱大家:“未来无论走向何种岗位,心中要有一杆‘秤’——不因赞誉而浮躁,不因批评而动摇。坚守本心、发挥所长,才能走出属于自己的道路。”

当被问及如何看待“院士”这一荣誉时,钟世镇院士谦逊地分享了他“配角人生”的理念。“院士没什么了不起,我这辈子都在努力当好外科医生的‘配角’。”从创新人体标本管道铸型技术,到推动人体科学馆建设,他以解剖学研究默默支撑临床医学发展,用实际行动诠释了“甘为人梯”的奉献精神。面对卫生管理专业的学子,他提出两点期许:要在医疗事业中甘当“配角”,以管理、服务等支撑性工作实现独特价值;要在“配角”角色中勇做“主角”,主动规划人生、深耕专业领域。

钟院士向师生赠送亲编的《辞海拾贝》,并以“择善”二字凝练治学之道:“前人的书非‘圣旨’,你们要学会‘择善而用’——筛选真正有益的知识,才能筑牢立身之本。”他鼓励大家要以独立思考的能力汲取智慧,为未来投身社会打下扎实基础。学院教师向钟院士献上感谢状,致敬他对医学教育、青年成长的深切关怀与无私奉献。

一场对话,一次传承。在五四青年节这个特殊时刻,钟世镇院士以“与时代同行、为事业坚守”的人生答卷,为青年学子诠释了“挺膺担当”的深刻内涵。卫生管理学院学子表示,要用自己的实际行动奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

钟世镇院士与师生合影


共赴青春之约——当医学人文教育遇上创意实践

南医讯 (文/图 校团委)当医学人文教育遇上青春创意,会碰撞出怎样的火花?自我校第十九届社团文化月启动以来,各学生社团以专业知识为根基、以人文关怀为底色,通过沉浸式剧场、非遗传承、科技创新、公益实践等多元形式,掀起了一场有温度的医学人文教育实践热潮。防艾知识变身互动戏剧、中医智慧融入太极招式、手语课堂架起无声桥梁……青年学子在知行合一中感悟医者仁心,让人文精神在校园落地生根。

中医药文化社以“学练悟”三部曲掀起国潮热:辨药材、打太极、学针灸、诵经典,传统医学智慧在互动体验中焕发新生;龙舟队以专题讲座解码顺德文脉,在龙舟文化体验活动中传承创新,地域文化的精神内核与医学人文的坚韧品格遥相呼应。历史与当下的碰撞,让文化传承更有“青春范儿”。

无声桥手语协会邀请听障朋友走进校园,手语教学与情景模拟让健听学子体验“无声世界”的沟通智慧;爱你萌小动物救助中心用一场除草、种猫草行动,为流浪猫筑起绿色食堂,将科学救助理念播撒进参与者心田。从指尖的温度到足下的守护,学子们用行动诠释对生命的敬畏与共情。

创新实验室组织电焊枪与3D打印体验活动,学员们在焊枪与建模软件间穿梭,用工匠精神注解医者仁心。学医致用大学生临床创新实践社团在无影灯下开启临床实战的“未来模式”,组织学员深入学习各种前沿外科手术仪器如手术机器人、复合腔镜操作平台、仿真模拟人训练模型等,为未来的临床实践打下坚实的基础。同时学习常用的AED、CPR、海姆立克急救法,让急救的理念深入人心。南方类器官社团积极带领同学们参与类器官行业大会的同时也在校内开展领航讲座,旨在推动类器官宣传以及行业的发展,青年科研人在实践中读懂“中国医学未来有我”的使命宣言。

青春健康医学社创新打造“防艾互动剧场”,将单向宣教变为双向共创。观众在即兴改写角色行为中思考健康责任,现场化身知识传播者与演员热烈探讨;医鸣警人社团的“星星点灯”活动,让奉献者的故事在仪式中永生,通过艺术表演、师生默哀、献花点灯等仪式,致敬无言良师,唤醒职业信仰。

当戏剧遇上医学与科学,会碰撞出怎样奇妙的火花?社团讲座上,国家一级演员张页川用戏剧科学解构人性、共情与治愈力,引导医学生具备共情能力,在诊疗过程中发挥治愈作用,提升医疗服务质量与人文关怀水平。社团经验交流与读书分享会上,医学经典与人文著作的交锋,让学子们领悟:精湛医术需以人文精神为魂,患者的苦难需要被“看见”。

XIN公益社团的支教故事分享会,带学子看见乡村教育的温度;心理协会用盲盒游戏和朋辈互助,为心灵撑起晴空;花之叙社团以压花手作留住春日,疗愈身心……从乡村振兴到心理健康,社团青年正将专业所学转化为服务社会的温暖能量。

这场青年学子的文化盛宴,不仅是社团风采的展示窗口,更是“行走的医学人文课”。从知识传递到价值观塑造,从技能实践到社会责任培养,学子们在活动中感悟“医者仁心”的深刻内涵。以文化浸润专业,以行动传递温度。

社团经验交流活动现场


五四专题读书会点燃青年思想熔炉

南医讯 (文/图 校团委 朱紫旖 古韵妍 梁媛)五四青年月期间,校团委联合马克思主义学院举办五四专题“青年之家”读书会活动。5月12日,“青年之家”读书会在高层公寓咖啡厅举行。本次读书会第一议题学习习近平总书记五四寄语精神和总书记的“青年观”,主题研读书目《当青春遇见马克思》,并开展的热烈的发言与讨论,公共卫生学院、马克思主义学院、校学生会、校研究生会学生骨干代表参加本次学习活动。

活动以“学寄语·读经典·强担当”为主线,通过理论学习、读书分享、专家点评三环节组织师生读书交流。师生首先集体学习习近平总书记关于青年工作的重要论述,深刻感悟“青年观”的时代内涵。

在读书分享环节,6名学生代表从微观、中观、宏观三重视角畅谈感悟:结合自身的学习生活经历,分享马克思主义理论对个人成长的指引作用,谈及马克思主义哲学如何帮助自己应对学业压力、处理人际关系,让理论从书本走向生活,生动诠释了马克思主义的实践价值;有学子以辩证思维聚焦校园生活与社会现象,探讨马克思主义理论在分析社会问题等方面的应用,提出运用马克思主义的辩证思维看待学习生活中的发展与矛盾;更有参与者立足全球视野,阐释马克思主义在百年变局中的现实指引力,展现青年与时代同频共振的思考。

马克思主义学院教师吴玲充分肯定了同学们的精彩分享,指出发言的同学运用了阅读马克思主义文本读书方法中的总结性的阅读方法和创造性的阅读方法。运用总结性阅读方法的同学,能够系统梳理书中的核心观点,把握马克思主义理论的内在逻辑,对马克思主义的基本原理、重要论断进行清晰概括,体现出扎实的学习态度和良好的归纳能力。而运用创造性阅读方法的同学,则不拘泥于书本内容,积极将马克思主义理论与当下社会热点、专业知识相结合,提出新颖的见解和思考,展现出创新思维与时代担当。她强调,学习马克思主义重在掌握分析问题的方法论,保持对马克思主义理论的学习热情,不断深化对马克思主义的理解,将理论学习与实践锻炼紧密结合。

校团委将联合马克思主义学院持续打造“青年之家”读书会品牌,通过读书沙龙等活动,引领青年在马克思主义旗帜下书写奋斗华章,让五四精神在新时代绽放光芒。

五四专题读书会

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